Planeringsförslag |
Kursdokument
|
Film dubbelpass.SEPTEMBER
Tisdag 29/8 Planering och introduktion av första momentet. Språkförhållanden i Sverige och Norden Fredag 1/9 Vetenskapligt skrivande Vad är det? Arbetsuppgift: Minoritetsspråken i Sverige1) Läs s. 376-380. 2) Jobba med frågorna på s. 379. Anteckna dina svar/tankar. Tisdag 4/9 Minoritetsspråken i Sverige. Uppföljning av arbetsuppgiften och tv-program om Meänkieli (se länk) Fredag 8/9 Genomgång:Dialekter Svenska dialektmysterier. (se länk) Möjliga frågeställningar? Tisdag 12/9 Arbete med Nordiska språk s. 384-392. Formulera undersökningsfråga. - egen fördjupning utifrån intresse. Repetera det du väljer. Källor? Fredag 15/9 Genomgång pm-formen. (se mall) Tisdag 19/9 Skrivtid Fredag 22/9 Skrivtid. Handledning och individuella samtal Tisdag 26/9 Skrivtid Tisdag 3/10 Inlämning. FORSKARDAGARNA Ingen lektion Fredag 6/10 Introduktion RETORIK/Argumenterande tal. Tisdag 10/10 Retorik. Argumenterande tal Fredag 13/10 Argumenternade tal Skrivtid. Tisdag 17/10 Argumenterande tal Övningar Fredag 20/10 Argumenterande tal Tisdag 24/10 Argumenterande tal. Handledning utifrån utkast. Torsdag 26/10 (Religionslektionen) Tal inför halvklass. Tony, Jonathan, Simon B, Sebaztian, Marcus, Viktor P, Sebastian, Lukas, Steven, Elias, Viktor, Kalle, Philip, Joel, Max Fredag 27/10 Tal inför halvklass. Cornelia, Jonna, Filippa, Idea, Allis, Julia, Hampus, Karl, Emil, Simon P, Oskar, Daniel, William, Tobias, November-December Tisdag 7/11 Introduktion Litteratur (se power point til höger) Uppgift att jobba med uppgift (Instruktion till höger) Fredag 10/11 Arbete med uppgiften. Ska delas vid lektionens slut. Den berättande människan. Tisdag 14/11 Uppföljning av uppgiften. Guldmeningar. Introduktion Litteraturhistoria. Antiken. Fredag 17/11 Antiken. Tisdag 21/11 Antiken. Fredag 24/11 Antiken Tisdag 28/11 Film Dubbelpass Fredag 1/12 Saco-mässa. Ingen lektion. Tisdag 5/12 Uppföljning Filmen Genomgång - En översikt Medeltiden (se tankekartor till höger) Fredag 8/12 Medeltiden Arbete med uppgiften - Den troende människan. (se till höger). Ta hjälp av tankekartorna, läroboken och andra källor. Annsofie tar hand om er Tisdag 12/12 Medeltiden Arbete med uppgiften - Den troende människan. (se till höger) Fredag 15/12 Skrivarbete, summering och framåtblick! Tisdag 19/12 Julsagor JULLOV Tisdag 9/1 Läsning av novell. Skriva på uppgiften Den mänskliga människan.(Se till höger) Fredag 12/1 Läsning av novell. Skriva på uppgiften Den mänskliga människan.(Se till höger) Tisdag 16/1 Läsning av novell. Skriva på uppgiften Den mänskliga människan.(Se till höger) Fredag 19/1 Inför Salsskrivning: textutdelning och repetition Minoritetsspråk. Tisdag 23/1 Textsamtal inför uppsatsen (se protokoll till höger) Fredag 26/1 10.10-13.10 Uppsatsskrivning i sal 0043 TA MED DATOR, LADDARE OCH GLATT HUMÖR=) Lektioner som vanligt från 13.20 (du som sitter tiden ut får äta först och komma till lektionen något senare) Tisdag 30/1 ->Tisdag 13/3 Introduktion Du sköna nya värld. TA MED LÅNEKORT! Se Projektbeskrivning och läsplan för romanen till höger! Fredag 9/2 Dubbelpass: Vi läser kapitel 6-7 och jobbar med frågorna: Frågor att jobba med: Kapitel 6 §1: 1) Vad är det Bernard pratar om som chockar Lenina? (s. 91-93) 2) Vilken kvinnosyn finns i detta dystopiska samhälle? Vilka ledtrådar till det syns i detta kapitel? Kapitel 6 §2: 3) Vad berättar K.F.-direktören för Bernard på kontoret när han är där för att få sitt pass stämplat? (s. 96-97) 4) Varför och för vad varnas Bernard? Hur reagerar Helmholtz på detta? Kapitel 6 §3: 5) Vad är naturparken för plats? Vilka lever där? 6) Vad betyder Malpais? Vad är en pueblo? Kapitel 7 7) Genom Leninas ögon får vi veta vad som är annorlunda och " förfärligt" i naturparken. Vad reagerar hon negativt på? 8) Vad berättar den unge vilden för Lenina och Bernard? 9) Beskriv Linda och hur hon ser på sitt liv i naturparken. 13/2 Vi har läser fram till och med kapitel 8-9. Muntlig uppgift på lektionen. *Välj ut tre citat från dessa kapitel som du fastnar för,gillar, ogillar, etc. *Skriv ner citaten och sidhänvisning i samma dokument som alltid. *Kommentera och motivera dina citatval. Ett av citaten ska presenteras muntligt på lektionen. BLIR DU FÄRDIG JOBBAR DU IFATT MED ANNAT. Redovisningen genomförs fredag 16/2. Fredag 16/2 Muntliga redovisningar av citat. Tisdag 20/2 Vi läser kapitel 10-11 på lektionen. Uppgift att jobba med parallellt med läsningen: *Sammanfatta dessa två kapitel på ca 200 ord. Stödfrågor: 1) Vad händer när John och Linda kommer till London? 2) Vad händer med Bernard när de kommer tillbaka hem till London? Varför förändras han? 3) Hur reagerar direktören när han får veta att han är pappa till John? 4) Vilken syn på ålderdom och åldrande framkommer i kapitel 11? (detta återkommer också i senare kapitel) 5) Varför kräks John i fabriken för belysningsanordningar för helikoptrar? Fredag 23/2 Klassråd på lektionen -ingen ordinarie svenska. Vi läser kapitel 12-15 på Sportlovet Uppgifter att skriva ner under läsningens gång; 1) Vilka texter är det som John citerar hela tiden? Vad betyder de för honom? 2)Vad innebär det att Huxley använder dessa texter i sin roman? 3) Både Bernard och Helmholtz är impopulära. Bernard för att han inte kan visa upp vilden, men varför är Helmholtz "varnad"? 4) Var för upplever Helmholtz Romeo och Juliet så rolig? 5) När Lenina tagit skydd i badrummet börjar John recitera kung Lear. Vad innebär detta? 6) Vad händer med Linda i kapitel fjorton? 7) Vad gör John vid utdelningen av somaransoner? Vilka konsekvenser får det? SPORTLOV Tisdag 6/3 FN-rollspel. Ingen lektion i Svenska. Fredag 9/3 Läsning av kapitel 16-18. Sista uppgiften (ämnen) Tisdag 13/3 Gruppsamtal kring ämnesval för muntligt framförande. Mall, instruktion och bedömningsmatris. (Dokument finns till höger) Fredag 16/3 Manusskrivande Tisdag 20/3 Manusskrivande Fredag 23/3 Manusskrivande. Tisdag 27/3 Manusskrivande. Fredag 30/3 Ingen lektion. Långfredag = påsklov. PÅSKLOV Tisdag 10/4 Muntliga presentationer, Första gruppen. Simon B, Steven, Elias, Kalle, Daniel, Julia, Hampus, Karl, Emil, Simon P, Tobias, Sebastian, Jonna, Filippa. Fredag 13/4 Muntliga presentationer. Andra gruppen. Tony, Jonathan, Sebaztian, Marcus, Viktor P, Lukas, William, Viktor E, Philip, Max, Joel, Idea, Allis, Cornelia Tisdag 17/4 Bearbetning Minoritetsspråk Pm Fredag 20/4 Film. Dubbelpass! Vi lånar tiden av Helena. Tisdag 24/4 Bearbetning Minoritetsspråk Pm Fredag 27/4 Intro Litteraturprojektets avslutande skrivuppgift. Fredag 4/5 Skrivtid Tisdag 8/5 Skrivtid. Lektionen startar 12.45 pga NP i åk 3. Tisdag 15/5 Skrivtid. Nationella provet Ma3 Fredag 18/5 Skrivtid. Nationella provet Ma2. Betygssamtal Tisdag 22/5 Skrivtid Betygssamtal Fredag 25/5 Skrivtid och Inlämning. Betygssamtal. Tisdag 29/5 Förberedelse åk 3: Vetenskaplig arbetsprocess Fredag 1/6 Förberedelse åk 3: Vetenskaplig arbetsprocess Fredag 8/6 Förberedelse åk 3: Vetenskaplig arbetsprocess Tisdag 12/6 Sista lektionen. Betygssamtal. |
SPRÅKEN I SVERIGE
urskola.se/Produkter/155352-Jakten-pa-spraket-Meankieli
Jakten på språket - Meänkieli www.youtube.com/watch?v=mhQ6L_4jTFw
|
Mall för mini-pm.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |
Instruktion argumentation åk 2.docx | |
File Size: | 572 kb |
File Type: | docx |
berättelserna_intro.pptx | |
File Size: | 52 kb |
File Type: | pptx |
uppgift Den berättande människan.docx | |
File Size: | 76 kb |
File Type: | docx |
guldmeningar.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |
uppgift Den beundrade människan.docx | |
File Size: | 472 kb |
File Type: | docx |
Tankekarta Medeltid 1.pdf | |
File Size: | 2171 kb |
File Type: |
Tankekarta Medeltid 2.pdf | |
File Size: | 1643 kb |
File Type: |
Tankekarta Medeltid 3.pdf | |
File Size: | 1794 kb |
File Type: |
Tankekarta Medeltid 4.pdf | |
File Size: | 1032 kb |
File Type: |
Uppgift Den troende människan.docx | |
File Size: | 128 kb |
File Type: | docx |
uppgift_den_mänskliga_människan.docx | |
File Size: | 801 kb |
File Type: | docx |
finskan_och_sydsamiskan_protokoll.docx | |
File Size: | 14 kb |
File Type: | docx |
Projektbeskrivning LITTERATUR.docx | |
File Size: | 573 kb |
File Type: | docx |
Instruktion och bedömning Muntlig delexamination.pdf | |
File Size: | 496 kb |
File Type: |